Expression orale :comment la faire?:
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Expression orale :comment la faire?:
Expression orale :comment la faire?: Les séances de compréhension orale se suivent et ne se ressemblent pas. Chaque enseignant développe en effet ses propres procédés en fonction du manuel employé, de son expérience et du public auquel il fait face. Cependant, les points communs sont nombreux d’une salle de classe à l’autre et dessinent une trame générale. Déroulement d’une séance de compréhension orale 1. Activités de préécoute *mobiliser les connaissances des élèves sur le lexique employé par le document *introduire le lexique utile qui ne pourra pas être deviné. *mobiliser les connaissances des élèves liées à la situation de communication présentée *impliquer les élèves dans la compréhension du document 2. Écoute > compréhension globale Repérage de choses simples telles que la nature du document (interview, dialogue,informations, jeu…), les interlocuteurs (nombre, nom, professions…), le lieu et le sujet du document. Petite prise de notes pour mémoriser les indices entendus et préparer la restitution orale. Mise en commun de ce qui a été compris par rapport au repérage demandé. Vérification des réponses au cours d’une deuxième écoute. 3. Écoute > compréhension fine / détaillée Repérage de notions plus précises (ex. : description d'une personne ou d'un objet, arguments publicitaires, chronologie d'un récit, indications d'un itinéraire...). Travail avec une fiche d'écoute pour guider l'apprenant. Réecoute du document si nécessaire. La compréhension orale proprement dite est à présent terminée. Elle est prolongée à travers les exercices suivants : 4. Activités d’entraînement (lexique / grammaire) 5. Exploitation en production écrite / orale 6. Élargissement culturel / lexical |
Invité- Invité
Re: Expression orale :comment la faire?:
merci pour ces précieux conseils longue vie à ce site!
hbb17- Ami du Forum
- Wilaya d'exercice : Alger
Messages : 73
Date d'inscription : 01/11/2013
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