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la consigne:

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la consigne:

Message par Invité le Sam 29 Juin - 20:00

Définition


La consigne correspond aux instructions données aux élèves lors d’une activité pédagogique.

C’est une phrase, elle doit être courte, claire et sans ambiguité pour faciliter la compréhension.

Elle est composée de mots d’action.



Pourquoi un travail sur la consigne



La consigne commence généralement par un verbe d’action, celui-ci doit lui permettre de comprendre immédiatement ce qui est demandé.

La difficulté des activités proposées ne doit pas être dans la comprehension de la consigne mais bien dans l’éxecution du travail par l’élève.

Un enfant qui n’a pas compris ce qu’il doit faire, ou qui a compris autre chose, ne peut pas éxecuter correctement son travail.


Un certain nombre de verbes d’actions sont utilisés de façon régulière à l’école et dans les activités pédagogiques.

Une visualisation et une description orale de ces verbes peut aider l’enfant dans son cheminement. Dans chaque exemple, un dessin simple permet à l’enfant, non lecteur, de mieux comprendre la consigne.



SOURCE /EXPLIC

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Re: la consigne:

Message par abderrahmane 31 le Sam 29 Juin - 20:06

Effectivement , la consigne est très importante       التعليمة  dans toutes les activités d'évaluation...mal interprétée , elle peut fausser tous les calculs .

_________________
« On façonne les plantes par la culture, et les hommes par l'éducation » (Rousseau).

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Re: la consigne:

Message par Invité le Sam 29 Juin - 20:31

J'ai envoyé plus d'un article sur la consigne ,j'invite nos collègues à lire les articles ,ça leur rendra la tâche facile, enfin ,je l'espère.....

Invité
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Re: la consigne:

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