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Projet 1, Séquence 2:Compréhension de l'écrit: 3AM

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Projet 1, Séquence 2:Compréhension de l'écrit: 3AM

Message par koukou le Mer 27 Oct - 20:42

 C.E.M Akid Lotfi-Batna-
 M.YESGUER.
 Projet n°1 : Pour la journée de l’étudiant, élaborer un recueil de textes donnant l’explication scientifique de phénomènes naturels et accompagner ces textes de légendes proposant une interprétation de ces mêmes phénomènes.
 Séquence n°2 : L’explication dans le récit fantastique.
 Activité : Compréhension de l’écrit.
 Niveau : 3ème AM.

 Compétences :
 A l’écrit :
 Construire du sens à partir d’un texte explicatif.lu.
 Produire des textes explicatifs variés.
 Objectif :
 Dégager les caractéristiques de l’explication de l’énigme.
Activité : Lire un récit fantastique pour retrouver la place de l’énigme et celle de l’explication.
Texte support : Le miroir. D’après Anton TCHEKHOV. (Œuvres)



 Déroulement de la séance


1-Éveil de l’intérêt :
-Le matin, en te regardant dans le miroir, tu vois ton reflet ; c.à.d. le reflet de ton visage.
-Est-ce que ce que le miroir dans lequel tu te vois est fidèle à la réalité ?
2-Approche du texte :
-Quel est le titre du texte ?
-Combien y a-t-il de paragraphes dans ce texte ?
-Quel en est l’auteur ?
-Quelle est la source du texte ?
3-Hypothèses de sens.
-De quoi parle-t-on dans ce texte ?
*Notez au tableau pour les corroborer ou les réfuter au cours du 2ème moment.
4-Lecture silencieuse.
Questionnaire :
1-Combien de personnages cette histoire évoque-t-elle ? …………………………………………………….
2-Classe ces personnages en deux groupes :
-Les personnages vivants jouant un rôle. -Les personnages absents dont on parle.
-…………………………………………………. -………………………………………………….

3-L’histoire est-t-elle narrée à la 1ère ou à la 3ème personne ? ………………………………………………
4-Dans quel lieu l’histoire se déroule-t-elle ? …………………………………………………………………
5-A quel moment de la journée la visite de ce lieu se déroule-t-elle ? -…………………………………….
Je justifie ma réponse :……………………………………………………………………
6-Quelle atmosphère le choix de ce moment contribue-t-il à créer ? ………………………………………..
7-Relève les mots et expressions utilisés pour parler de beauté : ………………………………………….
8-Quels sont ceux qui expriment l’idée contraire? ……………………………………..................................

10-Synthèse :

-Pourquoi cette femme paraît-t-elle si belle dans le miroir ?
-………………………………………………………………………………………………………….




koukou
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Messages : 43
Date d'inscription : 28/11/2009
Localisation : Batna

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Re: Projet 1, Séquence 2:Compréhension de l'écrit: 3AM

Message par Invité le Mer 8 Mai - 1:14

Merci maitre pour cette fiche merveille .....

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