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Le Compte Rendu.

Message par HBen-Admin le Mar 17 Fév - 17:59

« Il ne sert à rien d’évaluer si ce n’est pour permettre à l’apprenant un retour éclairé sur son texte
: apprendre à écrire, c’est sans doute apprendre à réécrire »
Martine MARQUILLO.


Le compte-rendu de rédaction est la dernière étape d’un apprentissage inscrit dans le cadre d’une
Séquence Didactique.

Ainsi c’est à travers la correction de copies d’élèves que l’enseignant va observer le degré de
réinvestissement par les apprenants du modèle d’expression et les notions morphosyntaxiques qu’il
avait auparavant dispensés tout le long de la séquence pédagogique.

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Re: Le Compte Rendu.

Message par faty_kyle le Mar 17 Fév - 20:52

Merci ya Chikh!

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Re: Le Compte Rendu.

Message par Berrais le Mar 17 Fév - 21:12

Merci HBen!
Je bouclerai cette contribution par ceci:

1°) L'erreur est la règle, la vérité est l'accident de l'erreur. ( Georges Duhamel )

2°) L'incorrection du langage n'est pas seulement une faute contre le langage même:elle
     fait encore du mal aux âmes. ( Platon )

3°) Il n’y a pas d'erreur qui ne se pose et ne s'enseigne comme vérité. ( Jacques Lacan )

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Les vieux ne meurent pas,ils s'endorment un jour et dorment trop longtemps. ( Jacques Brel- Les vieux )

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Re: Le Compte Rendu.

Message par azizen le Ven 20 Fév - 17:28

Merci cher collègue! C'est du beau travail! Enfin c'est mon avis, d'autant que les outils de vulgarisation de cette fameuse séance sont très rares!

azizen
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Re: Le Compte Rendu.

Message par HBen-Admin le Sam 28 Fév - 17:19

Azul azizen!
En effet, la séance du compte rendu est très rarement vulgarisée. Ceci est principalement dû au fait que chaque séance est spécifique. Elle dépend à la fois de la consigne d'écriture, du niveau des élèves, des compétences ciblées...etc.
C'est dire à quel point il est difficile de faire un guide qui va englober tous ces paramètres...

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Re: Le Compte Rendu.

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