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Devenir enseignant:

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Devenir enseignant:

Message par sellami kamel le Jeu 29 Aoû - 14:42

Tout d’abord, nous pensons qu’il est important de rappeler ce que représente l’enseignement car beaucoup de personnes ne voient pas ce métier tel qu’il est réellement.
Cette profession évoque tout d’abord les vacances, le peu d’heures effectives de travail, un salaire confortable. Tout un chacun pense que c’est un métier facile étant donné que l’on s’adresse « qu’à » des enfants qui par conséquent sont soumis à l’adulte et que c’est une profession assez libre dans le sens où l’enseignant est le seul maître à bord dans sa classe.


Tout ceci paraît évidemment le métier idéal et rêvé. Mais comme le montre l’article (L’enseignement n’est plus ce qu’il était ! de Ph. Perrenoud), la vie et le métier d’enseignement ne se résume pas à des banalités telles que : « Aimer travailler avec des enfants, aimer les longues vacances, aimer la vie tranquille. ».


Mais que dire du métier d’enseignant à quelqu’un qui voudrait s’y aventurer ? Nous allons développer les points qui nous semblent essentiels à la bonne compréhension de ce métier.


Il est important de signaler que si l’enseignant a droit à tant de vacances, c’est qu’il en a besoin puisque ce métier épuise. Si les instituteurs ne possédaient pas ces temps libres, ils seraient poussés au « burn out ». Car ce métier ne se résume pas au temps d’heures effectuées dans la classe, il existe tout un travail en dehors (réunion, correction, sorties, TTC…). Donc contrairement à ce que l’on pourrait croire, le salaire attribué aux enseignants est largement mérité !


Il ne faut pas croire que de travailler avec des enfants est une tâche facile à accomplir. Tous les élèves ne sont pas des enfants modèles, parfaits. L’école accueille tous les enfants tels qu’ils sont y compris les non francophones ainsi que ceux qui n’ont pas envie d’apprendre. Puis il est important de dire que, dans ce métier, les enfants ne sont pas les seuls intervenants. Il ne faut pas omettre les parents, les collègues y compris les psychologues.


De plus, un maître d’école n’est pas aussi libre que ce que l’on prétend, il n’est pas seul avec ces élèves. Il travaille en équipe, en interaction avec ses collègues et sans oublier son inspecteur. L’enseignant a des objectifs à atteindre à la fin de chaque cycle. Il doit également faire face à son auto-évaluation lorsqu’il évalue ses élèves et qu’il se rend compte de ce qui n’a pas été acquis par ceux-ci.


Ce métier ne consiste pas seulement à transmettre un savoir, il y a plein d’autres éléments qui interviennent tels que l’affect, la relation à l’autre, etc., autant de choses difficiles à gérer


Pour conclure, on se rend vite compte que le métier d’enseignant n’est pas si simple que l’on croit. Mais il ne faut pas non plus le sous-estimer, c’est tout de même un métier valorisant qui porte ses qualités, c’est pourquoi nous vous encourageons à suivre cette voie.

sellami kamel
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Re: Devenir enseignant:

Message par sellami kamel le Jeu 29 Aoû - 14:43

Il ne faut pas croire à tous les préjugés sur cette profession, c’est-à-dire « bon salaire, longues vacances et horaires allégés ».


Le métier d’enseignant ne se limite pas à la transmission d’un savoir durant les heures scolaires. Certes, cela représente une part du travail, mais il y en a plein d’autres.


Tout d’abord, le rôle du maître n’est pas seulement d’instruire, mais aussi d’éduquer, même si ce rôle revient principalement aux parents, de socialiser, d’inculquer des valeurs… Enseigner revient à aider l’enfant à grandir, à devenir adulte.


De plus, ce travail demande une préparation conséquente en dehors du temps de cours. Il faut planifier les activités à faire pour accomplir le programme, créer celles-ci, essayer d’innover pour éviter l’ennui et surtout tenter de susciter l’intérêt des élèves.


Une autre responsabilité de l’enseignant est le travail avec des collègues, la formation continue… Ainsi que la réception des parents.


Il faut donc s’attendre à consacrer beaucoup de temps à son métier pour accomplir tout cela, et ne pas croire que la semaine des plus de 35 heures n’existe pas dans cette profession.


Pour enseigner, il faut donc est pédagogue, psychologue, sociologue, éducateur, didacticien… Cela demande une ouverture d’esprit et une capacité à jongler entre toutes ces disciplines. Mais d’autres vertus sont nécessaires.


Aimer les enfants est indispensable, mais cela ne veut pas dire aimer un stéréotype, il faut les accepter comme ils sont, avec leurs défauts et leurs qualités, leurs forces et leurs faiblesses, leurs facilités et leurs difficultés…


Avoir de la patience est conseillé, car autrement il va être difficile de ne pas craquer face au comportement de l’autre, que se soit l’élève, le parent, le collègue ou l’institution.


Ne pas trop s’impliquer est quelque chose de très important. Il faut au maximum essayer de rester neutre, de ne pas faire jouer d’affect dans la relation enseignant-élève. Du moment qu’on adore ou déteste un élève, cela peut avoir des répercussions sur celui-ci, positives ou non, et aussi sur soi-même. Il est donc conseillé de prendre du recul face à son métier.


Il y a encore sûrement plein d’autres choses à dire sur la profession d’enseignant, mais l’important, selon nous, est surtout de ne pas faire ce choix d’avenir sur un coup de tête. Il faut vraiment réfléchir à ses motivations.


Il faut devenir enseignant par vocation. C’est un « full time job », cela demande un dévouement quasiment total à son métier, une force psychologique pour éviter de prendre tout trop à cœur, une remise en question et une évolution constante.


C’est un beau métier, mais il demande une connaissance de tous les paramètres avant d’en faire le choix, car trop de monde ont une opinion simpliste de cette profession car ils n’en connaissent pas la face cachée et sont déçus lorsqu’ils se rendent compte de la réalité.

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Re: Devenir enseignant:

Message par zemrode le Dim 3 Nov - 18:28

L'enseignement est une mission noble

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Re: Devenir enseignant:

Message par sellami kamel le Dim 3 Nov - 19:31

Oui ,c'est un beau  métier ,meme si  c'est très difficile ......


Dernière édition par sellami kamel le Lun 4 Nov - 12:25, édité 1 fois

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Re: Devenir enseignant:

Message par HBen-Admin le Lun 4 Nov - 12:24

La question est si c'est à refaire, serez-vous enseignant à nouveau! Ca serait intéressant de faire un sondage sur la question!

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Re: Devenir enseignant:

Message par abderrahmane 31 le Lun 4 Nov - 12:59

Si c'était à refaire, je dirais oui, même s'il y a plus de contraintes , de matières superflues et d'incompétents qu'avant. Pour la seule raison que j'ai toujours adoré travailler avec des enfants et là où il y a des enfants, j'y suis et j'y serai.

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Re: Devenir enseignant:

Message par sellami kamel le Lun 4 Nov - 13:20

Evidemment ,cher abderrahmane ,personnellzment ,si c'était à refaire ,je le referai  car ,aussi c'est notre devoir ,envers ces générations ,livrés  ,à elles seules,sans regret ,ni amertume ,malgré les difficultés énormes  qui caractérisent  ce métier ,à part ..........

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Re: Devenir enseignant:

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